Knuffeldag!

Morgen staat alles in het teken van de knuffeldag. Overal in Vlaanderen worden er op verschillende plaatsen evenementen georganiseerd om knuffels uit te delen. meer weten: http://www.vlaanderenknuffelt.be/

Tot morgen voor een dikke knuffel!!

Verjaardag van Febe en Joydi

Hiep hiep hoera, er zijn twee feestvarkentjes deze maand. Nu we vandaag toch niet op boswandeling konden gaan, hebben we maar deze namiddag de verjaardag van Febe en Joydi gevierd met een traktaat van pannenkoeken.
Daarna speelden we nog hééél eventjes wat gezelschapsspelletjes.

verjaardag febe en joydi - free slideshow

We schudden die spieren los!

lo - free slideshow

Lang leve het samenwerken!

In de taalles leerden we dat er in sommige gevallen verschillende letters die op dezelfde wijze worden geschreven ook anders uitspreken, en omgekeerd.
In kleine groepjes, per twee, werd een opdracht rond dit onderwerp gemaakt. Achteraf werd diezelfde oefening ook nog eens per vier vergeleken. Wat kunnen we toch veel leren van elkaar!!

coöperatief leren in de taalles - slideshow maker

De uiltjes!

Vrijdagnamiddag was het terug knutseltijd. In het thema rond de herfst maakten we een uiltje. Weliswaar uit papier.

uiltjes - photo slideshow

Een tussendoortje

Op donderdagnamiddag was er op school fietsencontrole. Sommigen kregen een aantal werkpuntjes mee naar huis, bij anderen was de fiets tip top in orde!! Terwijl we aan het wachten waren, kregen de anderen even de kans om hun talenten aan de hand van een tweetal spelletjes te benutten.

een tussendoortje - slideshow maker

Wij steunen Wereld Missiehulp!

Heb je zin in overhéérlijke pannenkoeken en in het spelen van leuke gezelschapsspelletjes?   

Jullie zijn welkom komende vrijdag 29 oktober om 15uur!   

De opbrengst is voor  wereld-missiehulp !

Expressief lezen

In de les technisch lezen kregen de kinderen de opdracht om een tekst expressief voor te lezen. Nu weet iedereen dat als mensen iets zeggen in een tekst, we dat kunnen terugvinden tussen de aanhalingstekens. Per twee kon iedereen een stukje inoefenen. Daarna kreeg iedereen de kans om eens vooraan in de klas om van onze stoel weg te blazen door het expressief voor te lezen van een stukje tekst. Jammer dat mijn fototoestel het op dat moment begaf. Ik luisterde vol bewondering naar enkele artiesten.

Tellen in eeuwen

Vandaag de laatste oefening nog afgewerkt rond tellen in eeuwen. Wat was dat voor sommigen een heel moeilijke opdracht. En inderdaad er is een groot verschil tussen 1851 en 1951. Zeker wanneer je de levenslijn van je grootouders en ouders in kaart wil brengen.

tellen in eeuwen - picture slideshow

Zelfstandige naamwoorden - eigennamen

We bekijken in de les taal de zelfstandige naamwoorden, meerbepaald de eigennamen.

Hieronder het resultaat:

° Jommeke gaat met zijn familie naar de bierfeesten in Oostenrijk. (Winter)
° Jommeke leest op donderdag met zijn vriend Filleberke het Nieuwsblad (Wout)
° Margot woont in Brussel. (Marie)
° Peter en Jan zien de Grote Beer in de sterren. (Febe)
° De Eiffeltoren staat in Parijs. (Arthur)
° Hé, Margot en Sara-Lien, weten jullie waarom de juf er niet is? (Lien)
° Lien gaat morgen naar het Atomium. (Sara-Lien)
° Tom gaat spelen bij Jip. (Joren)
° Wij gaan morgen naar Parijs en Ilse mag mee. (Yoni)
° Jommeke woont in Zwitserland. (Gianni)
° Ik ben eens met Marie op stap in Parijs. (Margot)
° Jan gaat vier dagen naar Italië. (Louis)
° Morgen ga ik met mijn broer Tom naar het Atomium. (Timo)
° Ilse en haar broer Tom spelen buiten. (Joydi)
° Wim en Marijn zitten in het park. (Gilles)
° Freddy was een dikke vent, hij was zelfs zo dik dat hij de deur verstopte en Georgy niet meer doorlaat. (Marijn)
° Jommeke ligt op het strand aan een meertje in Oostenrijk. (Tycho)

Waarover hadden we het vandaag?

Vandaag terug een goed gevuld programma.

° We luisterden naar een gedicht rond een kameleon. Na een aantal zaken te bespreken was er hier en daar toch wel bewondering voor het gedicht.
° In spelling stonden we nogmaals stil rond de kattenregel en de apenregel. Ja, tot de grote ergenis van sommigen, ....
° We maakten een toets rond getallenkennis.
° In taal leerden we hoe we in een tekst de titel, tussentitels en de hoofdgedachte kunnen vinden. Aan de hand van de sleutelwoorden komen we meer te weten over de inhoud van de tekst. Morgen plaatsen we dit alles in een schema, die ons dan weer kan helpen bij het instuderen van een tekst.
° Om de voormiddag af te sluiten begonnen we aan de toets rond creatief schrijven.

In de namiddag werkten we het laatste stukje van onze stamboom, eeuwenband, ... af. Morgen nog een laatste duwtje en het thema is af.
Volgende week maken we dan een toets over dit thema. Je kan de toets al noteren op maandag 25 oktober.


Nog een prettige avond.

Veel beterschap

We hebben helaas wat treurig nieuws. Juf Rita moet de komende veertiendagen, tot aan de herfstvakantie, op doktersadvies, thuis blijven.
We wensen haar veel rust en beterschap toe!! We kijken ernaar uit om juf Rita na de herfstvakantie terug te verwelkomen in de klas.

Ikzelf zal juf Rita tot aan de herfstvakantie vervangen.

Pastasalade

Met behulp van een aantal kleine, maar erg vaardige hulpkoks, maakten we voor de slothappening rond voeding een pastasalade klaar. We maakten drie verschillende soorten. Eentje met ham, de andere met kaas en als laatste eentje met kaas en noten.

pastasalade - photo slideshow

slot voedingsproject

Vrijdagmorgen omstreeks 11.00 uur werd het voedingsproject gepast afgesloten. En dit aan de hand van een hapjesbuffet. Elke klas maakte een hapje klaar.

Zo konden we proeven van: appelmoes, een toastje met eiersalade, pompoensoep, broodpudding, milkshake, een mini gerechtje, pastasalade, een smoothie en als laatste een chocolademousse.

Alles werd op een prachtige manier gepresenteerd. En smaakte overheerlijk!

slot voedingsproject - slideshow maker

De broodbaronnen

Enkele sfeerbeelden! Iedereen was behoorlijk competitief ingesteld. Een leuk en leerrijk gezelschapsspel.

broodbaronnen - picture slideshow

Op de blog oefenen voor rekenen.

Op de blog: oefenen voor rekenen, kan je een online oefening terugvinden rond spiegelingen. En ook een leuke verassing. Je moet maar eens een kijkje nemen.


Ik lag alvast krom van het lachen bij het bekijken ervan!!

Vrijdagnamiddag is het knutselnamiddag.

Morgennamiddag is er beeldende opvoeding. Wat gaan we doen?

Wel, we werken eerst verder aan onze kalligram. Klein, maar fijn is hier het moto.

Diegene die klaar zijn, maken een verknipte foto. Hieronder kan je al een idee krijgen van het eindresultaat.

Ondertussen komen jullie in kleine groepjes bij mij om een kunstwerkje te maken rond de herfst.
Wan volgende week staan we namelijk even stil bij dit wonderlijk seizoen. Het kunstwerkje gaat over een spinnetje.

Slot van de voedingsweken!

Om de twee weken project rond voeding af te sluiten, zorgen alle klassen voor een heus hapjesbuffet.

Morgenochtend maken we in 4 loa een koude pastasalade klaar. Met een klein groepje zorgen we voor het snijden van komkommers, kaas, paprika, ui, mais, tomaat, ei, ... . We mengen alles door elkaar, voegen er nog een heerlijk sausje bij op basis van honing en mosterd, serveren alles in kleine schaaltjes en smullen maar!!!

Zwemdagen in Gaverbad Deerlijk

In het Gaverbad in Deerlijk staat alles centraal rond de zwemdagen. In de onderstaande folder kan je alles nog eens nalezen. De kinderen kunnen een kleurtekening aanvragen aan de kassa en alle tekeningen worden uitgehangen in het zwembad!

http://www.deerlijk.be/files/deerlijk/borrya/Folder_Vlaamse_Zwembaddagen_2010.pdf

vrijdag 19 november 2010

• 17.00-20.00 uur sfeerzwemmen

zaterdag 20 november 2010

• 08.30-10.30 uur initiatie aquafietsen
• 13.00-14.00 uur zwemmen voor mensen met beperkingen of in revalidatie
• 14.00-17.00 uur familiezwemmen
• 16.00-17.00 uur initiatie baby en peuterzwemmen

zondag 21 november 2010

• 08.00-10.30 uur ontbijtzwemmen
• 10.00-11.00 uur initiatie duiken
• 14.00-17.00 uur familieslag

Donderdagnamiddag?

Vandaag duiken we in de wereld van de broodbaronnen. Op een reuzengroot spelbord spelen we het broodspel. We proberen in de vreemde sad Broodeghem op zoek te gaan naar bepaalde ingrediënten voor een ontbijt, broodlunch of brunch voor onze vier baronnen. We hebben Baron von Sandwich, Baron de Pistolet, Baron de Botram en als laatste baron de Crâmique.

Deze avond kan je enkele sfeerbeelden bewonderen.

Sportdag

Prachtig weer, leuke activiteiten, enthousiaste kinderen, ... wat heb je nog meer nodig voor een geslaagde sportdag!

sportdag - slideshow dvd

Week van het bos!

Van 10 oktober tot 17 oktober staat de week van het bos centraal. Wanneer je zin hebt in een stevige boswandeling om wat te ontspannen of gewoon genieten van de prachtige natuur, kan je op onderstaande link raadplegen wat, waar en welke activiteiten er in de provincie worden georganiseerd!


http://vbv.be/weekvanhetbos/bezoeker.php/2/provincies/5

Een specialeke!

schetsen - slideshows

Kalligram

De kleine kunstenaars in actie! Amai, iedereen was zo in de ban van het nauwkeurig werken tijdens de kalligrammen. Volgende week kan je de resultaten bewonderen.

kalligram - slideshow dvd

Smakelijk!

De verse tomatensoep met balletjes is klaar. Of was het nu balletjes in verse tomatensoep? Iedereen aan tafel en smakelijk!!

Smakelijk - slideshow dvd

Terwijl onze koks in actie zijn ....

spelletjes - slideshow dvd

SOS 4loa

Bewonder de kleine koks in 4 loa. Ik denk dat Piet nog iets kan leren!!!

tomatensoep - slideshow with music

Verkeer in de klas!

verkeer in de klas! - slideshow with music

Morgen?

Morgen staat bijna alles in teken van voeding. Voor de speeltijd maken wel nog even gebruik om wat ernstige zaken aan te kaarten.

We starten met meetkunde, namelijk over rechten, lijnstukken, evenwijdigheid, snijdende rechten en lijnstukken, ....

In verkeer werken we rond het kruispunt. We bekijken in groepjes een aantal verkeerssituaties en zorgen ervoor dat ons legoventje veilig de overkant kan bereiken. Hoe het allemaal in zijn werk gaat, zal je moeten wachten tot morgen.

Na de speeltijd beginnen dan de voorbereidingen voor het maken van onze verse tomatensoep. Een klein groepje zal ervoor zorgen dat we 's middags overheerlijke soep kunnen drinken bij de boterhammen.

Iets voor de middag zetten we dan de klas klaar om de lunchpakketjes te verorberen. Tijdens het weekend zal je een aantal sfeerbeelden kunnen bekijken.

Na de middag verdiepen we ons in de wereld van de kalligram. Benieuwd wat we zullen maken? Ik kan je nu al een voorbeeld laten zien.

Voeding, voeding, ...

Morgen staan we nog even stil bij de actieve voedingsdriehoek en nemen we het ontbijt nog eens onder de loep. Dit doen we aan de hand van leuke opdrachten en spelletjes.


Om de namiddag af te sluiten werken we rond het verhaal van Mozes.

In de ban van Thierry Noir

We hebben de eerste resultaten rond de kunstenaar Thierry Noir eindelijk binnen. Hieronder kan je die bewonderen.

Thierry Noir - free slideshow

We toverden iedereen in 4 loa terug om in kleine koks en gingen aan de slag met een krok meneer!

krok meneer - slideshow dvd

Start van het voedingsproject!

Wat was het smikkelen en smullen op de eerste dag van het voedingsproject. Na afloop had iedereen energie over.

ontbijt - slideshow dvd

Wat doen we op maandagnamiddag?

Maandag starten we met de toets rond oriënteren en het stratenplan van de gemeente. Daarna doen we een quiz. We testen namelijk onze kennis over de actieve voedingsdriehoek. Rarara, wie er nog het meeste weetjes rond die driehoek kan herinneren!
De dag sluiten we af met veel beweging bij meester Jo.

Start van het voedingsproject!

Maandag start het voedingsproject. Een veertiental dagen verdiepen we ons in de wereld van de voeding. We geven het startsignaal van het project onder de vorm van een heus gezond ontbijt.